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Educación e ideología en la España contemporánea

Educación e ideología en la España contemporánea

de Puelles Benítez, Manuel

448; 2 ed.; Encuadernación Tapa blanda o Bolsillo; 155 x 230 cm; 577 g

25,00 € + IVA

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Resumen

ÍNDICE PRÓLOGO A LA QUINTA EDICIÓN NOTAS PRELIMINARES INTRODUCCIÓN: LA EDUCACIÓN EN EL ANTIGUO RÉGIMEN I. Educación y sociedad: La obra educativa de la Ilustración PRIMERA PARTE: LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO II. Liberalismo democrático y educación III. Vieja y nueva educación IV. Moderados y progresistas ante la educación V. La secularización de la educación VI. Una ley centenaria SEGUNDA PARTE: CONSOLIDACIÓN Y CRISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO LIBERAL VII. Reacción y revolución frente a la educación VIII. La educación, zona de conflicto IX. La época de las reformas y la reacción conservadora X. La educación, encrucijada de la Restauración XI. El modelo educativo de la Segunda República TERCERA PARTE: DEL NACIONAL-CATOLICISMO A LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN XII. La educación autoritaria del Nuevo Estado XIII. Cambio social y educación XIV. Una ley general de educación CONCLUSIONES APÉNDICE: DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN EN ESPAÑA XV. La educación en la Transición democrática (1976-1982) XVI. El Gobierno socialista y la educación: Las primeras leyes (1982-1990) XVII. Las leyes y las reformas escolares del Gobierno socialista (1990-1996) XVIII. La política neoliberal y neoconservadora del Gobierno popular (1996-2004) XIX. La LOE, ¿una ley para el consenso? BIBLIOGRAFÍA




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